VEGL Studienwahlapéro für alle 5. Klassen

Am 8. Februar konnte der VEGL zum dritten Mal eine Podiumsdiskussion für die 5. Klässer:innen zum Thema «Studienwahl» durchführen. Wir wollten den…
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History ToK-day

We started the 6th ToK day (on history) in the Sozialarchiv at Stadelhofen, were we spent the whole morning. We dove right into the deep end, starting…
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Tourenlager 2024

Was für eine Woche! Durch den perfekten Schnee durften wir jeden Schwung geniessen und das ausgezeichnete Wetter liess uns immer wieder aufs Neue über…
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Schneesportlager Davos 2024

Mit Gleichgesinnten Skifahren und Snowboarden bei bestem Wetter und gutem Schnee, machte die Woche – inklusive HCD Match, Schwimmbadbesuch,…
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Schneeportlager Dieni 2024

In der ersten Sportferienwoche brachen 50 Schüler:innen mit 7 Leiter:innen nach Dieni auf. Das Wetter und der Schnee in der Skiarena Sedrun/Andermatt…
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«Jugend debattiert», Regionalfinal

Bei «Jugend debattiert» handelt es sich um einen Wettbewerb der Organisation YES (Young Enterprise Switzerland). Das vorgegebene Ziel ist, die…
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What was it like to work with Patricia Highsmith?

“Let’s fix it”: That was Patricia Highsmith’s standard reaction when Thomas Bodmer told her that a certain text passage didn’t quite work for him. In…
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ToK – Natural Sciences

Our seventh ToK day was centred around the natural sciences. Natural sciences encompass Physics, Chemistry and Biology. Scientists use the empirical…
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A Visit to the Aargauer Kunsthaus in Aarau

Stranger in the Village: Reflecting on Racism with James Baldwin   In the early 1950s, the U.S. American author James Baldwin (1924-1987) spent a few…
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ToK day summary – Mathematics

For our 6th ToK day, this time about mathematics, we surprisingly did not start off with book presentations. Instead, we first engaged in a discussion…
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We stand with Ukraine

1000 CHF für einen guten Zweck dank Kuchenverkauf und Spenden Auch dieses Jahr hat die LG-UNESCO-Gruppe den Kuchenverkauf am Schnuppertag mit…
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Das LG ist neu Mitgliedsschule des Schulnetz21

"Wir sind auf dem Weg zu einer gesundheitsfördernden und nachhaltigen Schule."
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